卒業式や入学式ができないまま休校が続き、子どもたちも学校も前代未聞の大変な状況とお察しします。 しかし、だからこそ登校を迎える児童生徒の理解がより必要という声もいただいています。今こそ見えていない課題に視点の違う他職種交 […]

子どもの貧困調査 子どもの生活に関する実態調査から見えてきたもの 山野則子　編著 2019年12月 明石書店 URL : https://www.akashi.co.jp/book/b496494.html が出版物に追 […]

学校プラットフォーム 山野則子　著 2018年11月 有斐閣 URL : http://www.yuhikaku.co.jp/books/detail/9784641174405 が出版物に追加されました。

下記のタイトルをクリックしていただくと、資料の閲覧が可能です。 スクリーニング活用ガイド（概要版） (PDF:1.13MB) スクリーニング活用ガイド (PDF:637KB)  

山野研究室では2019年度、大阪府能勢町の「能勢町子どもの貧困対策強化促進事業」に係る委託業務において、『スクリーニング活用ガイド』を作成しました。 スクリーニング活用ガイド（PDF） また和歌山県橋本市の「橋本市スクリ […]

「子どもの課題スクリーニングから支援・効果まで循環するシステム構築」が平成31年度の科学研究費助成事業（通称 科研費）基盤研究（A）に採択されました。   本研究では、全校児童生徒の客観的な学校の持っているデー […]

9月29日午後6時から門真市立はすはな中学校体育館で 大阪府の貧困対策モデル事業 「門真市子供の未来応援ネットワーク–キックオフ大会」が行われました。 松井知事や貧困の実態と地域のつながりに関する基調講演のあ […]

子育ての行き詰まり感が高まったり、軽減したりするプロセス 〈物理的ゆとりの欠乏〉 家事、育児への実際の手助けをしてくれる人がいない(実働提供者の欠如)状況にあり、仕事がある場合には、家庭と仕事の責任の重複が合わさり、仕事 […]

2007年から、教員から求められている活動を明確化するために調査を行い、SSWer実践モデル「学校と家庭のつなぎなおし」を作成しました。そして、2010年からは、「効果的なスクールソーシャルワーカー配置プログラムのあり方 […]

日本社会福祉教育学校連盟主催「子どもの貧困・疎外にいかに対応するか」